-4°C

19:25

18 декабря` 17

 

 

Программа развития Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 58"(на 2015 - 2020 годы)

 

Название: Программа развития Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №58», Нижегородского района, г. Нижнего Новгорода

 

Статус Программы

 

 Нормативный документ ДОУ. Стратегический план, направленный на осуществление нововведений в образовательном учреждении, на реализацию актуальных, перспективных, прогнозируемых образовательных потребностей, социального заказа.

 

Стратегическая цель программы развития

 

Создание интегрированной модели развивающего образовательного пространства, обеспечивающего условия для успешного развития дошкольника при целенаправленном использовании развивающих технологий, в первую очередь игровых, с учетом ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС.

 

Основные задачи:

 

С целью реализации цели Программы развития ДОУ выделены задачи, определяющие содержание деятельности педагогического коллектива в соответствии с ФГОС:

 

1. Совершенствовать содержание и технологии воспитания и обучения, основанного на личностно-ориентированном и системнодеятельностном подходах.

 

2. Активизировать работу по сохранению и укреплению здоровья ребенка и сотрудника детского сада.

 

3. Повысить профессионализм педагогов как носителя образования.

 

4. Повысить эффективность работы с родителями с учетом понимания того, что семья является основной средой личностного развития ребенка.

 

5. Повышение качества дошкольного образования, стремление к качеству и совершенству.

 

6. Совершенствование системы мониторинга качества образования (успешности) дошкольников с учетом современных требований как основы достижений целей и успеха.

 

7. Совершенствование работы с социумом, надежного партнерства как залога успеха и качества деятельности дошкольного учреждения.

 

8. Повышение эффективности работы по использованию инновационных технических средств с педагогами, дошкольниками и их родителями.

 

9. Предоставление качественных дополнительных образовательных услуг дошкольникам.

 

Основное предназначение программы развития ДОУ РАЗВЕРНУТЬ/СКАЧАТЬ 

 

1. Выделение управленческого, методического и практического подходов, осуществляющих реализацию ФГОС ДО.

 

2.Определение факторов, тормозящих и затрудняющих реализацию образовательной деятельности ДОУ в соответствии с современными требованиями, и факторов, представляющих наибольшие возможности для достижения поставленной цели развития ДОУ.

 

3. Формирование сбалансированного ресурсного обеспечения, сопряжение его с целями и действиями деятельности ДОУ.

 

4. Обеспечение условий для непрерывного повышения профессионализма всех субъектов деятельности ДОУ.

 

Ожидаемые и конечные результаты:

 

Подъём модернизации образовательного процесса на новый качественный уровень на основе:

 

- повышения эффективности использования собственных ресурсов;

 

- повышения компетентности и уровня профессионального мастерства педагогов в вопросах индивидуализации образовательного процесса через овладение современными образовательными программами и технологиями, обеспечивающими развитие индивидуальных способностей ребенка;

 

- совершенствования предметно - развивающей среды ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС;

 

- отработки механизмов изучения степени удовлетворенности родителей воспитанников качеством образовательных услуг.

 

Ожидаемым результатом является функционирование ДОУ как современного учреждения дошкольного образования, обеспечивающего развитие и подготовку к школе успешного дошкольника.

 

Актуальность разработки программы развития МАДОУ «Детский сад № 58» обусловлена изменениями в государственно-политическом устройстве и социально-экономической жизни страны.

 

Важной задачей является усиление воспитательного потенциала дошкольного учреждения, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого воспитанника.

 

Основными приоритетами развития общего образования:

 

1. Обновление образовательных стандартов.

 

2. Система поддержки талантливых детей.

 

3. Развитие воспитательского потенциала.

 

4. Здоровье дошкольников.

 

5. Обеспечение местами всех детей дошкольного возраста.

 

Проблема качества дошкольного образования в последние годы приобрела не только актуальный, но и значимый характер. В современных условиях реформирования образования, МАДОУ представляет собой открытую и развивающуюся систему. Основным результатом её жизнедеятельности должно стать успешное взаимодействие с социумом, осваивая которое дошкольное образовательное учреждение становится мощным средством социализации личности. Особую значимость, в связи с этим, приобретает планирование работы образовательного учреждения.

 

Необходимость введения данной программы обусловлена пересмотром содержания образования в МАДОУ, разработкой и внедрением новых подходов и педагогических технологий в соответствии с ФГОС ДО.

 

Мониторинг запросов родителей в сфере образования и воспитания показал, что родители недостаточно информированы о формах взаимодействия дошкольного учреждения и семьи и по мере возможности принимают участие в совместных мероприятиях. Причём степень их участия прямо пропорциональна степени их информированности и заинтересованности. Наиболее полезными формами совместной работы, с точки зрения родителей, являются: индивидуальные консультации и помощь семье, практические семинары, родительские собрания с открытыми показами мероприятий, совместные с родителями игровые мероприятия, введение дополнительных образовательных услуг.

 

Появление новой модели МАДОУ связано как с желанием родителей поднять уровень развития детей, укрепить их здоровье, развить у них те или иные способности, подготовить их к обучению в школе, так и с изменениями в системе образования. Разрабатывая пути обновления педагогического процесса, учитывались тенденции социальных преобразований, запросы родителей, интересы детей, профессиональные возможности педагогов.

 

Необходимость введения дополнительных образовательных услуг так же предусмотрена в обновленной Программе, так как дети должны быть вовлечены в различные виды деятельности, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они, накапливая эмоционально - чувственный опыт, учатся придумывать, сочинять, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу.

 

Таким образом, период до 2018 года в стратегии развития МАДОУ рассматривается как решающий инновационный этап перехода на новое содержание и новые принципы организации деятельности системы образования в соответствии с ФГОС. Прогнозируемый результат Программы развития к 2020 году:

 

Предполагается что:

 

1. Для воспитанников и родителей:

 

- каждому воспитаннику будут предоставлены условия для полноценного личностного роста

 

- хорошее состояние здоровья детей будет способствовать повышению качества их образования

 

- обеспечение индивидуального педагогического и социального сопровождения для каждого воспитанника ДОУ

 

- каждой семье будет предоставлена консультативная помощь в воспитании и развитии детей, право участия и контроля в воспитательно – образовательной программе ДОУ, возможность выбора дополнительных программ развития

 

- качество сформированности ключевых компетенций детей будет способствовать успешному обучению ребёнка в школе

 

- система дополнительного образования доступна и качественна

 

 2. Для педагогов:

 

- каждому педагогу будет предоставлена возможность для повышения профессионального мастерства

 

-квалификация педагогов позволит обеспечить сформированность ключевых компетенций дошкольника

 

- будет дальнейшее развитие условий для успешного освоения педагогических технологий

 

- поддержка инновационной деятельности

 

3. Для ДОУ

 

- будет налажена система управления качеством образования дошкольников

 

- органы государственного и общественного самоуправления    учреждением способствуют повышению качества образования детей и привлечению внебюджетных средств

 

- развитие сотрудничества с другими социальными системами

 

- налажены связи с районными методическими объединениями воспитателей разных возрастов и специалистов

 

- будут обновляться и развиваться материально – технические и медико – социальные условия пребывания детей в учреждении

 

Реализация Программы позволит сделать процесс развития МАДОУ более социально ориентированным.

 

Изменения к программе развития РАЗВЕРНУТЬ СКАЧАТЬ

 

 

 

Вложения:
Скачать этот файл (img263.pdf)img263.pdf[ ]695 Кб
Скачать этот файл (ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ.pdf)Программа развития[Программа развития]356 Кб